5 способов разговорить неговорящего ребенка 🟪Увеличиваем количество звукоподражаний. Если ребенок еще не умеет готовить,  но уже может произносить отдельные звуки, то их можно пытаться собрать в звукоподражания (кукла плачет «Ааа», у мальчика болит зуб «бо-бо», собака «ав-ав» или «гав-гав» и множество других звукоподражаний) ⠀ 🟩Озвучиваем свои действия, используем максимально короткие простые слова (1 закрытый слога, два открытых): -на пить, дай мяч,  кати би-би, вот миша. ⠀ 🟥Хвалим ребенка за все попытки к речи. Подкрепляем слова тактильным контактом – обнимаем ребенка. Основная ведущая деятельность ребенка до года – эмоциональное общение со взрослых. Но это не значит, что оно не нужно ребенку в полтора года, когда ведущая деятельность уже предметная. Мы знакомим ребенка с окружающим миром опять же используя эмоции. ⠀ 🟨Сказка перед сном. Очень люблю этот простой прием. Всегда рекомендую сказку про курочку Рябу, как короткую и простую для запоминания. Суть в том, чтобы ввести ритуал ежедневно рассказывать эту сказку ребенку перед сном. Но текст этой сказки должен быть неизменен изо дня в день, слово в слово. Так, чтобы ребенок выучил его наизусть, при этом не называя его самостоятельно. Вы озвучиваете все звукоподражания («дед бил бил «бум-бум», дед плачет «Аа», мышка бежала «пипи», яичко упало «бух»), на разные голоса озвучиваете как плачет дед, как плачет баба. И  через 2-3 недели ежедневных повторений, можно начать спрашивать ребенка в ходе своего рассказа «как плачет дед? А баба как?», «дед бил-бил, и разбил? Неееет». Все это мотивирует ребенка рассказывать кусочки хорошо знакомой сказки. ⠀ 🟦Игра в «глупого взрослого» Отличное развитие мотивации к речи. Перед ребенком хорошо знакомые ему игрушки мяч, кукла, мишка, машинка. Взрослый называет их по очереди и потом неожиданно «забывает» ,  как называется игрушка «Никак не могу вспомнить, как же она называется». Дальше он называет неправильно. Цель спровоцировать ребенка подсказать глупому взрослому, как же правильно называется игрушка. Ну а упустить такой шанс ребенок просто не сможет! Попробуйте и расскажите, какие слова или звукоподражания получились у вашего ребёнка